Обучение персонала
Недорогое обучение персонала - возможно!
Термины
В профессиональной среде используются термины:
- Обучение персонала;
- Корпоративное обучение;
- Подготовка кадров;
- Профессиональное обучение;
- Подготовка и переподготовка персонала;
- Повышение квалификации;
- Развитие персонала;
- Производственное обучение.
В поисковых запросах Яндекса насчитывается 100 похожих вариантов.
Государственный официальный и научный языки используют термин — Обучение персонала.
Различаются три вида обучения
ЗНАНИЯ
Теоретические и практические знания, которые необходимы сотруднику для выполнения обязанностей;
УМЕНИЯ
Способность сотрудника к выполнению обязанностей;
НАВЫКИ
Уровень умения сотрудника при выполнении обязанностей: навыки предполагают наличие сознательного самоконтроля в процессе работы.
Принципы и подходы к обучению персонала
Из научного исследования: «Обучение и развитие персонала: принципы, подходы, методы » Глухенькая Н.М. Доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления персоналом и психологии Уральского федерального университета.
Принципы обучения персонала организации
Название принципа | Сущность принципа | |
1 | Экономичность | Обучение и развитие персонала должно быть экономически обосновано |
2 | Оперативность и научность | Соответствие программ обучения научным теориям управления персоналом предприятия: внедрение программ в образовательный процесс |
3 | Перспективность | При обучении и развитии учитывается перспектива профессионального роста и самообучения |
4 | Оптимальность и достаточность | Соответствие теоретических положений и практических навыков необходимому и обязательному уровню профессионализма |
5 | Согласованность | Теоретические и практические знания, умения, навыки должны быть взаимосвязаны друг с другом |
6 | Специализация | При обучении и развитии персонала необходимо опираться на уже имеющиеся знания и умения и профессиональную специализацию обучающихся сотрудников |
7 | Преемственность | Предполагает развитие методологического составляющие обучения персонала на основе имеющихся теорий и практик |
Научные подходы к обучению персонала организации
Название подхода | Сущность подхода | |
1 | Системный | Осуществление обучения и развития персонала как системы, состоящей из множества составляющих, взаимодействующих и влияющих друг на друга |
2 | Процессный | Поэтапное содержание процесса обучения и развития персонала: планирование, внедрение, проведение, оценка, исследование и другое |
3 | Эмпирический | Обучение и развитие персонала организации на основе имеющегося опыта на аналогичных предприятиях |
4 | Моделирование | Построение модели процесса обучения и развития персонала и ее внедрение |
5 | Ситуационный | Обучение и развитие персонала проводится с учетом необходимости и имеющихся потребностей в обучении кадрового состава работников предприятия |
6 | Информационный | Обучение и развитие персонала проводится с учетом новой информации, необходимой для эффективного функционирования организации |
7 | Целевой подход | Предполагает развитие методологических составляющих обучения персонала на основе имеющихся теорий и практик |
8 | Системно- структурный | Обучение и развитие персонала рассматривается как система: учитывается структура элементов системы |
Дистанционное обучение
СОКРАЩАЕТ РАСХОДЫ НА ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА
Корпоративный университет Caterpillar провел исследование: Сравнение стоимости очного и дистанционного обучения персонала.
Результат: стоимость дистанционного обучения ниже на 40-80%. Характерная особенность: чем больше учащихся, тем ниже стоимость обучения.
СООТВЕТСТВУЕТ ПРИНЦИПУ ЭКОНОМИЧНОСТИ
А также остальным научным принципам и подходам к обучению персонала.
LMS DILSY
РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Специализация: веб-приложение для обучения и развития персонала.
Опыт работы: Компания “Уральские Авиалинии”, ГУП “Петербургский Метрополитен”
ПРЕИМУЩЕСТВА
- Запуск бесплатного пилотного курса и консультации;
- Поддержка пошагового создания проекта дистанционного обучения персонала в компании:
- Брендирование: каталог курсов с атрибутикой компании, отдельной авторизацией;
- Создание электронных курсов: параметры, разработка учебных материалов;
- Распределение ролей и прав доступа: администрирование, групповая разработка материалов и сопровождение обучения;
- Доступ участников к курсам: настройки автоматизации;
- Реализация обучения: взаимодействие с участниками, результаты, отчеты и статистика.
Обращайтесь - мы рядом!
Задайте нам вопрос
Ответим сегодня!